尊重教材,超越教材
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尊重教材,超越教材
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立足教材 超越教材
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超越教材
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大胆质疑 超越教材(教师中心稿)
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用教材教而不是教教材
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教师是用教材而不是教教材
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教师要“用教材教，而不是教教材”，“
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浅谈用教材和教教材
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从“教教材”到“用教材教”
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新课标改革后的教材与原教材比较分析
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“用教材”而不是“教教材”
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从教教材到用教材
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浅谈教教材和用教材教
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教材改动
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“用教材教”而不是“教教材”
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“用教材教” 而不是“教教材”
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从新旧教材的对比中看新教材
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一、把握课标和教材很重要
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用教材教与教教材
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“教教材”和“用教材教”
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新教材需要高素质的教师
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“教教材”与“用教材教”
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探析新教材和旧教材的比较
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教师使用教材的两种问题倾向
