恪守“为学而教”
栏目分类
-
恪守“为学而教”
-
为学而教
-
为理解而教
-
“为学而教”教学理念探究
-
以学定教 为学而教
-
“以学定教以教促学”建设高效课堂
-
以学论教
-
以学定教,以教促学
-
实施“以学论教”打造高效课堂
-
以学定教,努力实践“教是为了不教”思想
-
以学定教,以学论教
-
据学而教,以学定教
-
以教为学,以思为进
-
以学为先、以学为主 以教为学、以教为用
-
以学为本,教生会学
-
如何落实高效课堂“以学为本”——以学定教
-
先学后教,以学定教,积极打造高效课堂
-
以学促长,以学定教
-
谈谈以教促学
-
以教促学,以学促教,教学相长
-
讲课为学
-
为人 为师 为学
-
为人为师为学
-
为人为学为师
-
恪守“为学而教”
-
为学而教
-
为理解而教
-
“为学而教”教学理念探究
-
以学定教 为学而教
-
“以学定教以教促学”建设高效课堂
-
以学论教
-
以学定教,以教促学
-
实施“以学论教”打造高效课堂
-
以学定教,努力实践“教是为了不教”思想
-
以学定教,以学论教
-
据学而教,以学定教
-
以教为学,以思为进
-
以学为先、以学为主 以教为学、以教为用
-
以学为本,教生会学
-
如何落实高效课堂“以学为本”——以学定教
-
先学后教,以学定教,积极打造高效课堂
-
以学促长,以学定教
-
谈谈以教促学
-
以教促学,以学促教,教学相长
-
讲课为学
-
为人 为师 为学
-
为人为师为学
-
为人为学为师
