2022语文课程标准解读与思考：正确认识任务群
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2022语文课程标准解读与实施：如何实施学习任务群
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2022语文新课标任务群解读
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2022语文新课标解读及实践：如何确定“学习任务群”
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2022语文课程标准专家解读及实践：思辨性任务群怎么落实
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2022语文新课标解读及学习心得：任务群的规划设计与教学策略
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2022语文课程标准解读及学习心得：走近“学习任务群”
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2022语文新课程标准解读及学习心得：学习任务群的探究
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2022语文课程标准解读与思考：大单元教学= “学习任务群”？
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2022语文课程标准解读与学习心得：“语言文字积累与梳理任务群”
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2022语文新课程标准解读及学习心得：为学习任务群正名
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2022课程标准解读及实践：如何用“学习任务群”组织语文学习
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2022语文课程标准解读与实践：二上一单元任务群备课实例
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2022课程标准解读及心得体会：语文学习任务群下的合作学习
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2022语文课程标准解读及实践：一下五单元大单元任务群教学方案
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2022语文课程标准解读与实践：“专题阅读”学习任务群的思考(二年级)
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语文新课标专家解读及实践：任务群视域下小学语文单篇教学新样态
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语文新课标六大任务群
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2022语文新课程标准解读及学习心得：任务群下的习作教学
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语文课程标准18个任务群感受
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语文新课标背景下学习任务群下的单篇教学实施路径探究
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2017高中语文新课标18个学习任务群及分类
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2022语文新课标解读与思考：大单元学习任务设计的问题与答疑
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2022版高考语文一轮复习 复习任务群一 任务组一 真题研磨 方向更重要
