4-5岁幼儿建构活动中多元性材料的运用研究
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4-5岁幼儿建构活动中多元性材料的运用研究
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如何利用建构材料支持幼儿探究能力的发展 课题方案
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建构探索活动中幼儿丰富学习的实践研究
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运用低结构材料培养幼儿创造力(陆颖)
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建构区域观察幼儿搭建用的材料及与同伴的合作情况
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在建构活动中发展幼儿的创造性思维
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构建幼儿艺术活动模式,促进儿童个性化发展 实践研究结题报告.doc
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幼儿园建构活动材料
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幼儿园纸艺活动促进幼儿创造性思维能力的实践研究
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让幼儿多元能力在探索型主题活动中发展的论文
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构建幼儿艺术活动模式,促进儿童个性化发展 实践研究结题报告
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幼儿园《自制低结构竹玩具开展幼儿探究游戏的研究》课题阶段性研究报告
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幼儿低结构材料建构指导漫谈
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建构主义理论下幼儿数学学习方式研究
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让幼儿多元能力在探索型主题活动中发展(一)
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应用低结构材料支持幼儿全面发展
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《以手工活动为载体幼儿创新能力培养的实践研究》结题报告
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个别化学习活动中幼儿与材料互动策略的研究
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《手工制作中培养幼儿创意能力的实践研究》.doc
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4.6学前儿童思维的发展——学习材料
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大班幼儿积木建构活动的现状与指导策略研究-开题报告
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提供丰富的“纸”材料,幼儿选择更自主多样化 - 幼儿园区域活动论文
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“特殊需要儿童融入幼儿园生活的支持策略研究”①课题方案
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a4探究型活动设计案例幼儿园