《双减背景下小组合作学习在语文教学中的应用》课题研究结题报告
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《双减背景下小组合作学习在语文教学中的应用》课题研究结题报告
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《双减背景下小学语文高效课堂和有效教学模式研究》科研课题结题报告(一)
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《双减背景下小组合作学习在课堂实践的研究》课题研究方案
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《双减背景下小学语文高效课堂和有效教学模式研究》科研课题结题报告
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双减背景下小学语文主题单元教学策略探究教研课题论文开题结题中期研究报告(反思经验交流)
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《小组合作学习在语文教学中的应用》课题研究结题报告
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《双减背景下构建小学语文高效课堂途径与方法的研究》实施方案
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双减背景下小学语文课堂教学实践研究
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小组合作学习在语文教学中的应用课题研究结题报告
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(双减背景下)”小学语文综合性学习设计研究”课题研究报告
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双减背景下的小学语文教学实践研究
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“双减背景下目标教学下的小学高效课堂教学策略研究”课题开题报告
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《小学语文教学中小组合作学习方法策略研究》课题报告
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分组合作学习在小学语文高效课堂教学中的应用研究
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《双减背景下小组合作学习的有效性》课题研究方案
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【双减资料】-《双减背景下课堂教学中问题设计的有效性》课题研究方案
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“双减”背景下的小学语文教学策略探究
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基于双减背景下的小学语文教学改革研究经验交流论文报告
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双减背景下中华优秀传统文化与学科教学深度融合的理论与实践研究课题开题报告
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小学语文课堂教学中小组合作学习的研究
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【“双减”教学研究】 ”双减“背景下小学语文教学与作业设计探究三篇
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“双减”背景下小学语文趣味教学模式探讨经验交流论文报告
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《双减背景下小学语文作业设计有效性策略研究》课题研究结题报告
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“双减”背景下的小学语文教学策略研究