“启、研、悟、创”翻转课堂模式
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新课程下的“读悟创”教学
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新课程,新思路,新导向
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《创新者的课堂颠覆式创新如何改变教育》读书笔记(二)
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《创新者的课堂——颠覆式创新如何改变教育》读书笔记(一)
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创新翻转课堂教学模式
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启智学校课题让题成为教师习惯讲座
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