新课程下的“读悟创”教学
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新课程下的“读悟创”教学
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教学需要“悟”
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“启、研、悟、创”翻转课堂模式
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创新课程感悟
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听 “创新教育与教育创新”讲座学习笔记及感悟
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以目标导学 创学本课堂
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创新创业教育课程的读书笔记
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创新教育读书笔记
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创新教育课程的实践
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创新教育之我见
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创新课程感悟心得
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以读启思读中悟情的教学分析
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悟老师的讲课美篇21
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领悟教学思想
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![创新教育之我见[论文]](https://aibangong.cdn.bcebos.com/template/606f5786b9d528ea81c77922/page_1.png?auth_key=1735220413-6156640-0-b78517d710fa7eedad87ec329d1626d5)
创新教育之我见[论文]
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创造教育课程的研究和实践
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创新课程感想
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创境激趣在数学课堂教学中的实践与思考
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“自读自悟探究发现”教学模式的研究
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![新课程的理念与创新读书笔记[共五篇]](https://aibangong.cdn.bcebos.com/template/573e661dc5da50e2524d7f6e/page_1.png?auth_key=1735220413-35027868-0-4e73ff38e518743734413a29708beefc)
新课程的理念与创新读书笔记[共五篇]
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新课程的理念与创新读书笔记
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学的创新,课程的高境界
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把握课程理念大胆探索创新(精)
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创新创业教育融入课堂教学路径探索
