从“教学问题”到“教研主题”,校本教研让数学教研更具实效
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从“教学问题”到“教研主题”,校本教研让数学教研更具实效
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数学校本教研：解决问题的策略教法研讨
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校本教研(数学)方案
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小学数学校本教研活动的构建
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小学数学校本教研的实践与思考
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小学数学校本主题教研活动案例探讨
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问题即课题、教学即教研
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40.针对教学过程中的实际问题开展校本教研
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课题中期报告小学数学校本教研的方法和途径的研究
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小学数学校本教研活动方案2(精)
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基于主题教研活动开拓校本教研新思路
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小学数学教学中问题设计的主题教研
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校本教研要注重解决教学中的具体问题
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《小学数学“问题解决”教学策略的校本实践研究》课题阶段研究计划
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专题教研是一种真正的教研
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浅议校本教研课题化
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数学校本教研主题活动方案
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谈小学数学课堂教学中问题设计的研究
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新课改背景下校本教研有效活动方式研究(课题研究方案)
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走校本教研之路,深化初中数学课堂教学改革论文
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数学校本教研活动方案
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新课改背景下的小学数学高效课堂构建教研论文课题报告经验交流
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解读“校本教研：聚焦课堂教学 提高教学质量”
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校本教研题目数学
