高考题目“源”于教材综述
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以“教材”为命题源——“源于教材,高于教材”的体现
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试论高考命题与高中历史教科书的依存关系
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突破全国卷讲座高考论述类文本阅读题设考方向及解题策略
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回归课本,寻找高考题源
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高考语文专题一论述类文本阅读4溯源追根四“抓关键”“定题源”“作比对”——高考题目怎么解
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新高考背景下对现行教材的认识和思考
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2016高考论述类文本复习
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