问题引领 自主体验
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问题引领 自主体验
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加强引导 注重体验
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自主探索解决问题
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《杨辉三角拓展与探究》研究性学习设计
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想要提高用户体验？从理解需求出发
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在体验中创新
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以问题为载体,引导发现,自主探索
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创设生活情境引领自主学习
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体验生活情境 培养自主学习
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亲自体验 主动感知
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在体验中感受解决问题的策略
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直面问题,迎难而上,主动作为
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尊重体验 凸现主体
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引导自主探索
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模块七 于生活之中,全面提升自我
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问题自主解决
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体验式探索学习
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贴近现实生活 促进自主学习
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在体验中学习 主动领悟知识
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注重体验 ,发展个性
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让幼儿在体验中自主学习
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让学生在体验中自主发展
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引导自主学习 激发探索意识
