先学后教,少教多学：构建中国自己的教育学
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先学后教 少教多学
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“教”要适应“学”
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现代教育学 专题三
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2021年现代教育学第6章(扈中平现代教育)
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优先发展教育学有所教
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践行“以学论教” 实现“少教多学”
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教学是一个教与学相辅相成过程
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教育家办学与基础教育的现代发展.pptx
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现代教育学第四章_教育与人的发展
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教育学与教学法多选
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教育学之教学
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“教师少教,学生多学”是有效教学策略
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先学后教,以学定教教改之所趋共15页文档
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“先学后教”教学模式探究
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现代教育学专题六
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教学是一个教与学的相辅相成的过程
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优先发展教育：学有所教
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一、教育学
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论教育内容现代化的基本策略
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以学定教少教多学教学模式
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“先学后教”模式与农村教育教学结合现状分析
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育人与教学并重
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第七章 教育学《现代教学》
