数学教师要认真研读教材
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浅谈小学数学教师如何研读新教材_
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深入研读教材 把握数学本质
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小学数学教师如何研究教材
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数学教师如何读懂教材
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研读教材是上好小学数学课的关键
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研读数学教材提升教学素养
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小学数学 教研学习 教师要用教材,而不是教教材(三、四年级段)
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谈小学数学教材研读的误区及其策略
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【教师须知】一线教师如何研读教材
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数学新课标研读心得体会
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数学教学中如何把握教材
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中学数学教材研究心得体会