怎样才能做到“少教多学”？
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怎样才能做到“少教多学”？
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少教多学
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“少教多学”的策略与方法初探
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如何做到“教师少教、学生多学”
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课堂如何让教师“少教” 学生“多学”？
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如何才能做到“教师少教,学生多学
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教师少教,学生多学
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课堂如何让教师“少教”,学生“多学”
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先学后教 少教多学
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“教师少教,学生多学”是有效教学策略
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孩子少教多学
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少教多学总结
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如何实现数学课堂上的少教多学
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推进少教多学 提高教学效率
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浅谈语文教学中如何构建“少教多学”的高效课堂
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践行“以学论教” 实现“少教多学”
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浅谈小学语文教学中如何“少教多学” 教学设计
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“教师少教,学生多学”是高效课堂教学的基本策略
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少教多学课件
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少教多学心得体会4篇
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“少教多学”在小学语文教学中的思索
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简析“以学定教 少教多学”教学模式——谭浩
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“少教多学”模式下的高效课堂构建刍议
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少教多学与高效课堂
