数学教学应把直接经验与间接经验相结合
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简述数学基本活动经验的含义,同时结合你的教学经验简述其教学策略
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数学教学不能只凭经验
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在数学课堂教学中实施探究性学习的几点做法
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数学教学要让学生经历知识的形成与应用过程
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数学教学应重视知识的生成过程
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积累数学活动经验:三种基本教学策略
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数学活动经验是学生个人经验的重要组成部分
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让数学学习与实践动手操作相结合论文
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数学课堂教学导入的具体形式与方法是多种多样的
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数学教学中合作学习的初步尝试
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数学教学应重视学生知识的形成过程
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在数学教学中实施合作学习应注意的问题
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浅谈小学数学的教学经验-教育文档资料
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探究性学习在数学教学中的实施
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多与初中数学教学的有效结合
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小学数学教学中如何做到理论与实践相结合
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小学数学教学中合作学习的初步尝试
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小学数学教学中的自主、合作、探究学习方式的几点看法
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小学数学教科书对引导学生经历知识形成过程的研究第二阶段总结
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结合数学教学
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在数学课堂教学过程中
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数学教学的经验总结(通用6篇)
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数学教学中基础知识的掌握与创新.doc