校本教研中同课异构 - 百度爱伴功

校本教研中同课异构
开展校本教研“同课异构”活动
基于同课异构的校本教研(论文)
开展“同课异构”校本教研促进教师专业发展
“同课异构”下数学校本教研活动的思考与实践
“同课异构”教研模式的探索与思考
“同课异构”教学研究初尝试.
“同课异构”校本研修新亮点
[教研]同课同班异构
“同课异构”的教研方案
初中教学经验分享：何为“同课异构”,如何进行“同课异构”？
“同课异构”教学研讨一例
同课异构教研课方案
“同课异构”高效课堂教学中出现的问题及对策
同课异构的理解与教研流程
同课异构【同课异构的组织与实施】
“同课异构”课题
同课异构教研活动
浅谈“同课异构”
“同课异构”的实施及需要注意的问题
初级中学教师“同课异构”公开课(课题研讨、磨课)授课教案
“同课异构”教研活动的实践研究
初中部同课异构
同课异构—— 一种很好的教研形式